CORC  > 山东师范大学
我国高校教师教学研究的热点状况分析——基于2005-2015年CNKI文献的共词分析
李中国[1,2]; 黎兴成[3]
2015
卷号36期号:12页码:59-66
关键词高校教师 教学研究 研究热点 共词分析
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5778267
专题山东师范大学
作者单位1.[1]临沂大学教师教育学院,山东临沂276005
2.[2]北京师范大学
3.[3]山东师范大学,济南250014
推荐引用方式
GB/T 7714
李中国[1,2],黎兴成[3]. 我国高校教师教学研究的热点状况分析——基于2005-2015年CNKI文献的共词分析[J],2015,36(12):59-66.
APA 李中国[1,2],&黎兴成[3].(2015).我国高校教师教学研究的热点状况分析——基于2005-2015年CNKI文献的共词分析.,36(12),59-66.
MLA 李中国[1,2],et al."我国高校教师教学研究的热点状况分析——基于2005-2015年CNKI文献的共词分析".36.12(2015):59-66.
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