| 《天佑孩童》中的自我成长之角色理论解读 | |
| 陈明伦[1] | |
| 刊名 | 洛阳师范学院学报
 |
| 2017 | |
| 卷号 | 36期号:1页码:47-51 |
| 关键词 | 托妮· 莫里森 《天佑孩童》 角色理论 种族主义 童年创伤 |
| ISSN号 | 1009-4970 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5186105 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学外语学院,河南 开封,475001 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈明伦[1]. 《天佑孩童》中的自我成长之角色理论解读[J]. 洛阳师范学院学报,2017,36(1):47-51. |
| APA | 陈明伦[1].(2017).《天佑孩童》中的自我成长之角色理论解读.洛阳师范学院学报,36(1),47-51. |
| MLA | 陈明伦[1]."《天佑孩童》中的自我成长之角色理论解读".洛阳师范学院学报 36.1(2017):47-51. |
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