| 高校教师教学评价的复杂性研究 | |
| 吴莎; 李冲 | |
| 刊名 | 改革与开放
 |
| 2013 | |
| 页码 | 173 |
| 关键词 | 评教方式 复杂性 公文包评教法 |
| ISSN号 | 1004-7069 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4531459 |
| 专题 | 大连理工大学 |
| 作者单位 | 大连理工大学高教研究所 110624 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴莎,李冲. 高校教师教学评价的复杂性研究[J]. 改革与开放,2013:173. |
| APA | 吴莎,&李冲.(2013).高校教师教学评价的复杂性研究.改革与开放,173. |
| MLA | 吴莎,et al."高校教师教学评价的复杂性研究".改革与开放 (2013):173. |
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