CORC  > 武汉大学
教师网络生活方式的内涵解析与价值探寻
罗儒国
刊名当代教育与文化
2019
期号05
关键词教师 网络生活方式 内在价值 外在价值
ISSN号1674-5779
DOI10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2019.05.011
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收录类别CNKI
语种中文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4242761
专题武汉大学
推荐引用方式
GB/T 7714
罗儒国. 教师网络生活方式的内涵解析与价值探寻[J]. 当代教育与文化,2019(05).
APA 罗儒国.(2019).教师网络生活方式的内涵解析与价值探寻.当代教育与文化(05).
MLA 罗儒国."教师网络生活方式的内涵解析与价值探寻".当代教育与文化 .05(2019).
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