| 高校人文通识课的教育理念与教学实践——以武汉大学“《四书》导读”课程为案例 | |
| 连凡 | |
| 刊名 | 长沙民政职业技术学院学报
 |
| 2017 | |
| 期号 | 4 |
| 关键词 | 人文通识课 教育理念 教学实践 武汉大学 “《四书》导读” |
| ISSN号 | 1671-5136 |
| DOI | 10.15958/j.cnki.jywhlt.2017.05.014 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3859060 |
| 专题 | 武汉大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 连凡. 高校人文通识课的教育理念与教学实践——以武汉大学“《四书》导读”课程为案例[J]. 长沙民政职业技术学院学报,2017(4). |
| APA | 连凡.(2017).高校人文通识课的教育理念与教学实践——以武汉大学“《四书》导读”课程为案例.长沙民政职业技术学院学报(4). |
| MLA | 连凡."高校人文通识课的教育理念与教学实践——以武汉大学“《四书》导读”课程为案例".长沙民政职业技术学院学报 .4(2017). |
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