CORC  > 复旦大学上海医学院
绩优生初高中衔接过渡期的心理问题及应对举措
印海翔
刊名中小学心理健康教育
2017
期号9
关键词绩优生 初高中衔接 心理问题 应对策略 心理健康教育 举措
ISSN号1671-2684
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语种中文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3613792
专题复旦大学上海医学院
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GB/T 7714
印海翔. 绩优生初高中衔接过渡期的心理问题及应对举措[J]. 中小学心理健康教育,2017(9).
APA 印海翔.(2017).绩优生初高中衔接过渡期的心理问题及应对举措.中小学心理健康教育(9).
MLA 印海翔."绩优生初高中衔接过渡期的心理问题及应对举措".中小学心理健康教育 .9(2017).
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