知识框架与建构主义写作教学

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	知识框架与建构主义写作教学
	周红
刊名	汉语学习
	2009-02-15
期号	2009年01期页码:82-88
关键词	二语写作知识框架建构主义
ISSN号	1003-7365
英文摘要	学习者在第二语言写作中经常遇到内容贫乏、语言运用能力和评判性思维能力差等问题,而通过知识结构的建构以及语言与内容的整合,可以有效地解决上述问题,这也是建构主义写作教学的关键。本文首先阐述了建构主义写作教学的理论背景和思想观点,认为写作是一个意义建构和语言编码的过程,旨在提高学习者的评判性思维水平、表达能力和学习能力;在此基础上,运用Mohan的"知识框架"概念来指导建构主义的写作过程;最后就知识框架与建构主义写作教学的结合进行了相关思考。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/21547]
专题	上海财经大学
作者单位	上海财经大学国际文化交流学院
推荐引用方式 GB/T 7714	周红. 知识框架与建构主义写作教学[J]. 汉语学习,2009(2009年01期):82-88.
APA	周红.(2009).知识框架与建构主义写作教学.汉语学习(2009年01期),82-88.
MLA	周红."知识框架与建构主义写作教学".汉语学习 .2009年01期(2009):82-88.