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义务教育均等化:基于省际数据的实证考察
张侠; 刘小川
刊名现代管理科学
2015-04-10
期号2015年04期页码:76-78
关键词义务教育 均等化 实证考察
ISSN号1007-368X
英文摘要义务教育是社会公平和社会流动的基本条件,推进义务教育均等化是实现基本公共服务均等化的必然要求,也是公共财政建设的重要组成部分。文章从义务教育经费投入、生师比和文盲比三方面对我国省际间义务教育均等化现状及发展趋势进行了实证考察,进而深入分析造成省际间义务教育发展不均衡的主要原因,并对如何促进省际间义务教育均等化提出政策建议。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/14913]  
专题上海财经大学
作者单位1.苏州大学东吴商学院
2.上海财经大学公共经济与管理学院
3.中国公共财政研究院
推荐引用方式
GB/T 7714
张侠,刘小川. 义务教育均等化:基于省际数据的实证考察[J]. 现代管理科学,2015(2015年04期):76-78.
APA 张侠,&刘小川.(2015).义务教育均等化:基于省际数据的实证考察.现代管理科学(2015年04期),76-78.
MLA 张侠,et al."义务教育均等化:基于省际数据的实证考察".现代管理科学 .2015年04期(2015):76-78.
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