“中小学”之外:应试教育生成与治理的立基点

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	“中小学”之外:应试教育生成与治理的立基点
	宋爱忠
刊名	北京社会科学
	2016
期号	2016年03期页码:35-42
关键词	应试教育自组织生成治理
ISSN号	1002-3054
DOI	10.13262/j.bjsshkxy.bjshkx.160304
英文摘要	在"中小学"内部寻求应试教育根源的流行做法很难揭示这种教育生成的内在机理。根据系统科学自组织理论可知,当下中国应试教育的生成主要取决于"中小学"之外的两大序参量:一是"垄断性就业部门"和与之相适应的"人员评价流动机制",二是"垄断性公立高校"近乎一统天下的办学格局。因此,要破除应试教育,须围绕这两个序参量着力。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/13892]
专题	上海财经大学
作者单位	上海财经大学人文学院
推荐引用方式 GB/T 7714	宋爱忠. “中小学”之外:应试教育生成与治理的立基点[J]. 北京社会科学,2016(2016年03期):35-42.
APA	宋爱忠.(2016).“中小学”之外:应试教育生成与治理的立基点.北京社会科学(2016年03期),35-42.
MLA	宋爱忠."“中小学”之外:应试教育生成与治理的立基点".北京社会科学 .2016年03期(2016):35-42.