| 习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例 | |
| 刘洋; 沈佩翔 | |
| 刊名 | 思想政治课研究
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| 2018-12-15 | |
| 期号 | 2018年06期页码:29-34 |
| 关键词 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 思想政治理论课 教学经验 |
| ISSN号 | 1674-0505 |
| 英文摘要 | 总体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵要义及其对马克思主义理论的创新发展,是这一思想融入"马克思主义基本原理概论"课教学的前提。习近平新时代中国特色社会主义思想融入"马克思主义基本原理概论"课有其内在必要性,要将必要性转换为可能性还要在教学内容、教学方法及具体的教学设计下功夫,探索出融合的教学经验,从而推广运用于其它思想政治理论课。 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/10964]  |
| 专题 | 上海财经大学 |
| 作者单位 | 1.上海财经大学马克思主义学院 2.华东师范大学马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘洋,沈佩翔. 习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例[J]. 思想政治课研究,2018(2018年06期):29-34. |
| APA | 刘洋,&沈佩翔.(2018).习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例.思想政治课研究(2018年06期),29-34. |
| MLA | 刘洋,et al."习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例".思想政治课研究 .2018年06期(2018):29-34. |
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