财经素养教育的国际经验借鉴与中国标准建构

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	财经素养教育的国际经验借鉴与中国标准建构
	刘志阳 ; 杨超
刊名	广西财经学院学报
	2019-06-20
期号	2019年03期页码:116-126
关键词	财经素养中国标准本土建构国际经验人才培养
ISSN号	1673-5609
英文摘要	财经素养作为创新创业教育的根基,被认为是21世纪每个人必备的核心素养和生存发展技能。本研究以OECD、美国、澳大利亚和日本为代表,较为系统地分析各个地区或国家财经素养教育发展经验及不足,在此基础上提出了"财经素养中国标准(2017)"。该标准体系以系统理论、教育目标分类理论和多元智力评价理论为基础,切实遵循基本国情、青少年成长规律和立德树人的基本要求,初步构建起"三阶段—四目标—五维度"的基本框架,为财经素养的本土化发展和科学化发展提供了基本遵循。最后从顶层设计、价值共识、课程教材、实践体系、教师队伍等方面提出了财经素养教育在中国发展的具体路径,希冀为中国经济社会的持续健康发展提供人才保障。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/10410]
专题	上海财经大学
作者单位	1.上海财经大学创业学院 2.长安大学马克思主义学院
推荐引用方式 GB/T 7714	刘志阳,杨超. 财经素养教育的国际经验借鉴与中国标准建构[J]. 广西财经学院学报,2019(2019年03期):116-126.
APA	刘志阳,&杨超.(2019).财经素养教育的国际经验借鉴与中国标准建构.广西财经学院学报(2019年03期),116-126.
MLA	刘志阳,et al."财经素养教育的国际经验借鉴与中国标准建构".广西财经学院学报 .2019年03期(2019):116-126.