韧性理论在青少年问题行为研究中的应用

doi:10.3969/j.issn.1673-9841.2010.04.002

CORC > 北京大学 > 心理与认知科学学院

	韧性理论在青少年问题行为研究中的应用; Applications of Resilience Theory in Study on Adolescent Problem Behaviors
	马晓明 ; 侯玉波
刊名	西南大学学报社会科学版
	2010
关键词	韧性理论问题行为青少年危险因素促进性因素
DOI	10.3969/j.issn.1673-9841.2010.04.002
英文摘要	用韧性理论的思路探讨青少年问题行为是近20年来心理学发展的重要成就之一.传统的思路主要强调寻找引发问题行为的因素,并力图通过消除这些因素来减少青少年的问题行为,而韧性理论则强调危险因素和促进性因素二者的均衡.在系统介绍韧性理论的概念、历史和三大模型--补偿性模型、保护性模型和挑战模型的基础上,探讨韧性理论在青少年问题行为研究中的应用,不仅总结了与补偿性和保护性模型相关的重要研究成果,还指出了该理论在中国的应用前景以及存在的不足和未来的发展方向.; 北京大学心理系和美国密西根大学心理系联合资助; 中国社会科学引文索引(CSSCI); 0; 4; 9-13; 36
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/15514]
专题	心理与认知科学学院
推荐引用方式 GB/T 7714	马晓明,侯玉波. 韧性理论在青少年问题行为研究中的应用, Applications of Resilience Theory in Study on Adolescent Problem Behaviors[J]. 西南大学学报社会科学版,2010.
APA	马晓明,&侯玉波.(2010).韧性理论在青少年问题行为研究中的应用.西南大学学报社会科学版.
MLA	马晓明,et al."韧性理论在青少年问题行为研究中的应用".西南大学学报社会科学版 (2010).