| 家庭背景影响学生知识素养的路径研究——基于PISA 2015中国四省市数据的分析 | |
| 张文宏[1]; 韩钰[2] | |
| 刊名 | 江苏行政学院学报
 |
| 2018 | |
| 页码 | 63-74 |
| 关键词 | 家庭背景 父母支持 学校质量 课外辅导 学习态度 知识素养 |
| ISSN号 | 1009-8860 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2174649 |
| 专题 | 上海大学 |
| 作者单位 | [1]上海大学社会学院,上海,200444[2]上海大学社会学院,上海,200444 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张文宏[1],韩钰[2]. 家庭背景影响学生知识素养的路径研究——基于PISA 2015中国四省市数据的分析[J]. 江苏行政学院学报,2018:63-74. |
| APA | 张文宏[1],&韩钰[2].(2018).家庭背景影响学生知识素养的路径研究——基于PISA 2015中国四省市数据的分析.江苏行政学院学报,63-74. |
| MLA | 张文宏[1],et al."家庭背景影响学生知识素养的路径研究——基于PISA 2015中国四省市数据的分析".江苏行政学院学报 (2018):63-74. |
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