QQ客服 官方微博 反馈留言

	鉴赏与情景教学——小学语文作文教学模式的思考
	汤丽丽[1]
刊名	《课外语文》
	2018
卷号	0页码:77-77
关键词	鉴赏 作文教学 情景教学 小学语文
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2167333
专题	华南理工大学
作者单位	[1]华南理工大学附属实验学校,广东广州510640
推荐引用方式 GB/T 7714	汤丽丽[1]. 鉴赏与情景教学——小学语文作文教学模式的思考[J]. 《课外语文》,2018,0:77-77.
APA	汤丽丽[1].(2018).鉴赏与情景教学——小学语文作文教学模式的思考.《课外语文》,0,77-77.
MLA	汤丽丽[1]."鉴赏与情景教学——小学语文作文教学模式的思考".《课外语文》 0(2018):77-77.

个性服务

查看访问统计

相关权益政策

暂无数据

收藏/分享

除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。