| 试析基于理解的英语教学设计方式 | |
| 李在良 | |
| 2016 | |
| 卷号 | 第4期页码:33-34 |
| 关键词 | 英语教学设计 学科教材 学科思想 教育研究 学习过程 课堂教学设计 解惑者 全面发展的教育 接受状况 中心话题 |
| ISSN号 | 1004-5880 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2069582 |
| 专题 | 西藏大学 |
| 作者单位 | 西藏大学师范学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李在良. 试析基于理解的英语教学设计方式[J],2016,第4期:33-34. |
| APA | 李在良.(2016).试析基于理解的英语教学设计方式.,第4期,33-34. |
| MLA | 李在良."试析基于理解的英语教学设计方式".第4期(2016):33-34. |
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