CORC  > 辽宁师范大学
小学生父母教养方式与人格发展的关系:以父母共同养育为调节变量
刘沙
刊名中小学心理健康教育
2016
卷号第17期页码:9-12,17
关键词父母教养方式 小学生 人格发展
ISSN号1671-2684
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1940648
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学
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GB/T 7714
刘沙. 小学生父母教养方式与人格发展的关系:以父母共同养育为调节变量[J]. 中小学心理健康教育,2016,第17期:9-12,17.
APA 刘沙.(2016).小学生父母教养方式与人格发展的关系:以父母共同养育为调节变量.中小学心理健康教育,第17期,9-12,17.
MLA 刘沙."小学生父母教养方式与人格发展的关系:以父母共同养育为调节变量".中小学心理健康教育 第17期(2016):9-12,17.
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