5-9岁儿童对不同疾病病因的认知及干预的影响

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	5-9岁儿童对不同疾病病因的认知及干预的影响
	陈华; 朱莉琪; 孟月海
刊名	中国临床心理学杂志
	2009
卷号	17 期号:5 页码:595-597
关键词	儿童疾病病因朴素生物学
ISSN号	1005-3611
其他题名	Development of 5to 9-Year-Old Children’s Recognization of Causes of Different Diseases and Effect of Intervention
英文摘要	目的:探查5-9岁儿童对疾病病因的认知及干预对病因认知的影响。方法:选用儿童常见疾病,设计故事情景来考察儿童对疾病病因的认知,并且通过适当的干预,探测干预对儿童病因认知的影响。结果:5岁和7岁儿童主要用行为原因解释疾病,9岁儿童主要用生物学原因解释疾病,少部分5岁儿童用心理原因解释疾病;学前儿童并非用"传染"解释所有疾病;年龄越大的儿童越能认识到疾病发生的多因性;干预后的5岁学前儿童对病因认知水平显著提高。结论:5,7,9岁三组之间对常见病的病因和病因类别数目的认知差异显著;5岁儿童对传染性疾病和非传染性疾病的病因解释差异显著;核心领域知识促进儿童的疾病认知。
学科主题	发展心理学
资助项目	国家自然科学基金(30570615)资助
语种	中文
公开日期	2011-01-21
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/4035]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者	朱莉琪
推荐引用方式 GB/T 7714	陈华,朱莉琪,孟月海. 5-9岁儿童对不同疾病病因的认知及干预的影响[J]. 中国临床心理学杂志,2009,17(5):595-597.
APA	陈华,朱莉琪,&孟月海.(2009).5-9岁儿童对不同疾病病因的认知及干预的影响.中国临床心理学杂志,17(5),595-597.
MLA	陈华,et al."5-9岁儿童对不同疾病病因的认知及干预的影响".中国临床心理学杂志 17.5(2009):595-597.