深化改革 积极创新 努力实践数量和质量同步提高的发展战略——兰州大学学位与研究生教育的回顾与前瞻

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	深化改革积极创新努力实践数量和质量同步提高的发展战略——兰州大学学位与研究生教育的回顾与前瞻
	沈伟国; 黄飞跃; 汪映海; 甘晖; 冯博学
刊名	高等理科教育
	2003-06-30
期号	3 页码:82-88
关键词	学位与研究生教育改革培养质量创新发展
其他题名	Deepening Reform and Innovation for the Simultaneous Enhancement of Quantity and Quality
英文摘要	本文简要回顾了兰州大学学位与研究生教育的发展历史和“九五”以来研究生教育改革、发展的情况 ,通过横向对比 ,揭示了主要差距 ,提出了改进和加强研究生教育工作的指导性意见。
学科主题	教育学
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/176229]
专题	本校其它部门_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	沈伟国,黄飞跃,汪映海,等. 深化改革积极创新努力实践数量和质量同步提高的发展战略——兰州大学学位与研究生教育的回顾与前瞻[J]. 高等理科教育,2003(3):82-88.
APA	沈伟国,黄飞跃,汪映海,甘晖,&冯博学.(2003).深化改革积极创新努力实践数量和质量同步提高的发展战略——兰州大学学位与研究生教育的回顾与前瞻.高等理科教育(3),82-88.
MLA	沈伟国,et al."深化改革积极创新努力实践数量和质量同步提高的发展战略——兰州大学学位与研究生教育的回顾与前瞻".高等理科教育 .3(2003):82-88.