浅析我院院部教师的年龄、职称结构与建设 | |
李宝萱; 徐冀兰; 李国英 | |
刊名 | 兰州医学院学报 |
1989-04-02 | |
期号 | 1页码:53-55 |
关键词 | 职称结构 科研能力 最佳年龄 总体平均 政治思想教育 科研任务 硕士学位 科研训练 医院部 创造思维 |
ISSN号 | 1000-2812 |
英文摘要 | 为办好社会主义的高等学校,培养德才兼备的学生,教师起着决定性的作用;邓小平同志曾指出“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才,培养德、智、体全面发展有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。教师队伍的结构,一般是由年龄、职称、学历、智能、素质等所构成,它在一定程度上反映了教师的教学和科研能力。一个比较合理的教师结构,必须做到人尽其才,人尽其用;必须达到老,中、青教师比例合理,分布均匀,总体平均 |
出版地 | LANZHOU |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/175797] |
专题 | 本校其它部门_期刊论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李宝萱,徐冀兰,李国英. 浅析我院院部教师的年龄、职称结构与建设[J]. 兰州医学院学报,1989(1):53-55. |
APA | 李宝萱,徐冀兰,&李国英.(1989).浅析我院院部教师的年龄、职称结构与建设.兰州医学院学报(1),53-55. |
MLA | 李宝萱,et al."浅析我院院部教师的年龄、职称结构与建设".兰州医学院学报 .1(1989):53-55. |
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