| 藏-汉-英三语背景下藏英翻译专业教学现状分析研究——以甘肃民族师范学院为例 | |
| 白洁; 章玉龙 | |
| 刊名 | 山东省农业管理干部学院学报
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| 2013-03-15 | |
| 期号 | 2页码:185-186 |
| 关键词 | 藏族学生 藏英翻译 学习动机 教学策略 |
| 英文摘要 | 依本文通过分析甘肃民族师范学院藏英翻译专业藏族三语学生的英语学习的特殊性、动机、文化背景等对学生英语学习的影响,探讨藏英翻译专业教学效果欠佳的原因,并提出教学策略。 |
| 项目编号 | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题资助项目,课题名称:民族院校基础英语教学中存在的问题与对策研究,课题批准号为:GSBG[2009]GXG123 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142845]  |
| 专题 | 教育学院_期刊论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 白洁,章玉龙. 藏-汉-英三语背景下藏英翻译专业教学现状分析研究——以甘肃民族师范学院为例[J]. 山东省农业管理干部学院学报,2013(2):185-186. |
| APA | 白洁,&章玉龙.(2013).藏-汉-英三语背景下藏英翻译专业教学现状分析研究——以甘肃民族师范学院为例.山东省农业管理干部学院学报(2),185-186. |
| MLA | 白洁,et al."藏-汉-英三语背景下藏英翻译专业教学现状分析研究——以甘肃民族师范学院为例".山东省农业管理干部学院学报 .2(2013):185-186. |
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