素质教育中的教育价值取向探析

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	素质教育中的教育价值取向探析
	阎淳冰; 张炳成
刊名	兰州大学学报(社会科学版)
	2000-12-30
期号	S2 页码:47-49
关键词	素质教育教育价值教育价值取向
ISSN号	1000-2804
中文摘要	素质教育中蕴含了一定的教育价值取向 ,表现在个人价值和社会价值得以辩证统一 ,反对过强功利导向 ,重视教育的本体价值 ,使教育的人文价值和科学价值共存共荣 ,在强调人的全面发展的基础上重视学生个性特长的培养
出版地	Lanzhou
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/141866]
专题	教育学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	阎淳冰,张炳成. 素质教育中的教育价值取向探析[J]. 兰州大学学报(社会科学版),2000(S2):47-49.
APA	阎淳冰,&张炳成.(2000).素质教育中的教育价值取向探析.兰州大学学报(社会科学版)(S2),47-49.
MLA	阎淳冰,et al."素质教育中的教育价值取向探析".兰州大学学报(社会科学版) .S2(2000):47-49.