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父母教养方式对大学生心理中介因素的影响
贾秋月; 王文; 陈学彬
刊名甘肃科技
2014-10-15
期号19页码:79-81
关键词父母教养方式 自尊 应对方式 心理控制感 大学生
中文摘要探讨父母教养方式与大学生心理健康的中介因素(如个性、自尊、应对方式和心理控制感)之间的关系,从而为大学生心理健康的干预研究提供整合性研究依据。选取786名大学生进行父母教养方式(EMBU)、个性(16PF)、自尊量表(SES)、简易应对方式问卷(SCSQ)、心理控制感(IPC)等问卷测试。大学生组与中文修订版组相比,大学生组的父母教养方式各因子分均低于修订版中文组;父母教养方式对大学生的个性、自尊、应对方式和心理控制感都存在显著性的相关;多元逐步回归分析显示,父母的情感温暖理解(FF1、MF1)、父亲的过度保护(FF6)、母亲的拒绝否认(MF3)和惩罚严厉(MF4)对大学生的个性、自尊、应对方...
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/169715]  
专题第一临床医学院_期刊论文
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GB/T 7714
贾秋月,王文,陈学彬. 父母教养方式对大学生心理中介因素的影响[J]. 甘肃科技,2014(19):79-81.
APA 贾秋月,王文,&陈学彬.(2014).父母教养方式对大学生心理中介因素的影响.甘肃科技(19),79-81.
MLA 贾秋月,et al."父母教养方式对大学生心理中介因素的影响".甘肃科技 .19(2014):79-81.
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