发挥教学团队优势 提高生物化学教学质量

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	发挥教学团队优势提高生物化学教学质量
	沈剑敏; 达朝山; 冯虎元; 张邦治; 牟凌云; 刘璞; 田晓柱
刊名	高校生物学教学研究(电子版)
	2014-12-15
期号	4 页码:27-31
关键词	教学团队生物化学教学质量
中文摘要	建设高素质的教学团队是学科与专业建设发展的需要,也是提升专业核心竞争力的需要。本文结合兰州大学生命科学学院生物化学教学团队的建设与实践,探索了教学团队建设的基本理论,归纳了利用教学团队特色采取的提高生物化学教学质量的措施,并且在加强资源整合、重视网络教学建设、积极开展教学研究、促进教师专业发展诸方面提出了新的建设性意见。
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/157306]
专题	生命科学学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	沈剑敏,达朝山,冯虎元,等. 发挥教学团队优势提高生物化学教学质量[J]. 高校生物学教学研究(电子版),2014(4):27-31.
APA	沈剑敏.,达朝山.,冯虎元.,张邦治.,牟凌云.,...&田晓柱.(2014).发挥教学团队优势提高生物化学教学质量.高校生物学教学研究(电子版)(4),27-31.
MLA	沈剑敏,et al."发挥教学团队优势提高生物化学教学质量".高校生物学教学研究(电子版) .4(2014):27-31.