论塔利班运动时期非政府组织在阿富汗教育发展中的作用 | |
汪金国; 张吉军 | |
刊名 | 比较教育研究 |
2010-03-10 | |
卷号 | 32期号:3页码:79-83 |
关键词 | 阿富汗 塔利班 非政府组织 教育 |
其他题名 | The Role of Non-governmental Organizations in the Educational Development of Afghanistan during the Taliban Movement |
中文摘要 | 1994年塔利班正式登上阿富汗政治舞台。此后直至反恐战争结束,塔利班在阿富汗采取了一系列教育政策和措施,严格控制教育体系,灌输和贯彻其宗教极端思想。使阿富汗本来就已十分落后的教育雪上加霜。幸运的是国际社会各类非政府组织在这期间利用其制度和资源优势,保护甚至在某些方面促进了该国国民教育一定程度的发展。 |
学科主题 | 教育学 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://202.201.7.4:8080/handle/262010/70949] |
专题 | 国际政治_期刊论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 汪金国,张吉军. 论塔利班运动时期非政府组织在阿富汗教育发展中的作用[J]. 比较教育研究,2010,32(3):79-83. |
APA | 汪金国,&张吉军.(2010).论塔利班运动时期非政府组织在阿富汗教育发展中的作用.比较教育研究,32(3),79-83. |
MLA | 汪金国,et al."论塔利班运动时期非政府组织在阿富汗教育发展中的作用".比较教育研究 32.3(2010):79-83. |
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