CORC  > 厦门大学  > 外文学院-学位论文
题名英语限定性小句复合体与知识建构 ——以大学教科书为例; Finite Clause Complexes in English and Knowledge Construction: A Case Study of University Textbooks
作者邓庆环
答辩日期2012 ; 2012
导师杨信彰
关键词限定性小句复合体 知识建构 教科书 finite clause complexes knowledge construction textbooks
英文摘要本文试图以系统功能语言学理论为框架,研究限定性小句复合体在大学教科书中的学科知识建构作用。小句复合体是是系统功能语言学中重要的概念之一。其主要功能体现在两个方面:一是表达说话者对物质世界和精神世界的经验,二是通过衔接手段将语义上相互依赖的各个小句连成一体,共同表达一个完整的概念,从而描述了事物之间更抽象、复杂的内部关系。 文献综述表明,以往对小句以上单位的研究主要集中在小句复合体上,且仅关注它们的句法关系,缺乏系统、全面地探讨限定性小句复合体在特定的语境特征中的特点。从语类的角度考虑,本文选取了物理学、经济学和教育心理学三个学科的教科书。本文认为,限定性小句复合体在教科书中的作用不但具备解释...; This dissertation attempts to explore finite clause complexes (abbreviated as FCCs) within the theoretical framework of Systemic Functional Linguistics (abbreviated as SFL). The focus is on their function of constructing disciplinary knowledge in textbooks at the university level. Clause complex is one of the key notions in SFL. Its functions are twofold: langauge users use them to construe the ph...; 学位:文学博士; 院系专业:外文学院英语语言文学系_英语语言文学; 学号:12020080150463
语种zh_CN
出处http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=37263
内容类型学位论文
源URL[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/49220]  
专题外文学院-学位论文
推荐引用方式
GB/T 7714
邓庆环. 英语限定性小句复合体与知识建构 ——以大学教科书为例, Finite Clause Complexes in English and Knowledge Construction: A Case Study of University Textbooks[D]. 2012, 2012.
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