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题名	对三篇硕士学位论文的逻辑分析; Analysis of the Logic of three Master's thesis
作者	向珍
答辩日期	2011 ; 2011
导师	黄朝阳
关键词	论证评估 优秀硕士学位论文 逻辑性 Assessment of the argument Excellent master thesis Logic
英文摘要	从概念和论证这两个维度，对三篇教育学专业的优秀硕士论文进行分析，从而尝试性地得出一个关于我国优秀硕士学位论文的逻辑性强弱的分析和评分报告。本文旨在研究硕士学位论文的逻辑性现状，为进一步研究硕士生的逻辑思维能力提供前期数据。论文的逻辑分析从五个方面进行：概念清晰性、概念的一致性、概念的准确性、论证的相干性、论证的充足性。通过定性分析找出论文对应的内容参数及其评分标准，对教育学专业优秀硕士学位论文的逻辑性进行分析和评分，并进一步分析其逻辑性特点，为提高硕士学位论文的逻辑性提供参考意见。 对三篇教育学专业优秀硕士论文的逻辑性进行分析和评分，结果发现其分值偏低。主要表现在：核心概念的不一致，次要概念...; From the respect of concept and demonstration, with analysis of the three papers on pedagogy, I , tentatively, get an analysis and evaluation report on the Logic strength of an outstanding master thesis, amed at studying the present state of the logic of master degree theses and providing an initial data for the further research on the logical thinking ability of postgraduate. The logical analysis...; 学位：哲学硕士; 院系专业：人文学院哲学系_逻辑学; 学号：10420081152365
语种	zh_CN
出处	http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=29789
内容类型	学位论文
源URL	[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/43476]
专题	人文学院－学位论文
推荐引用方式 GB/T 7714	向珍. 对三篇硕士学位论文的逻辑分析, Analysis of the Logic of three Master's thesis[D]. 2011, 2011.

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