| 题名 | 应用型硕士研究生培养机制探索 ——基于课程选择的视角; Researching on Cultivating Mechanism of Applied Master Students——Based on Curriculum Selection |
| 作者 | 邹海燕 |
| 答辩日期 | 2011 ; 2011 |
| 导师 | 王洪才 |
| 关键词 | 应用型硕士生 硕士生培养机制 学术分化 课程选择 applied Master students cultivating mechanism of graduate academic-divisibility curriculum selection |
| 英文摘要 | 我国传统的以学术型人才为单一培养目标的硕士研究生教育既不适应时代发展的要求，也不能满足学生多样化的教育需求。因此硕士生培养机制改革就成为中国大学改革发展的当务之急。 本论文通过对硕士生培养的理论探讨、历史追溯、当下问题分析、国外经验分享、培养单位试点改革探索等研究环节，应用文献法、问卷法、访谈法、观察法和案例法等研究方法，紧密结合社会及学生多样化的教育需求，围绕在高校建立硕士研究生教育分化机制这一关键，尝试建立基于课程选择的学术分流机制，实现学术型研究生和应用型研究生分类培养，构建适应现实需要的硕士生培养制度。 本文主要分为以下五章内容： 第一章是应用型硕士生培养机制的理论探讨。本章通过...; China's traditional academic-oriented cultivating institution cannot adapt to the demands of the development of times, meanwhile cannot meet the demand of education student diversity. The reform of cultivating mechanism of graduate is the urgent task for Chinese universities. This dissertation focuses on the research of cultivating mechanism of Master graduates. The main point is that closely com...; 学位：教育学博士; 院系专业：教育研究院_高等教育学; 学号：25720080150221 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=31384 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/36306]  |
| 专题 | 教研院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 邹海燕. 应用型硕士研究生培养机制探索 ——基于课程选择的视角, Researching on Cultivating Mechanism of Applied Master Students——Based on Curriculum Selection[D]. 2011, 2011. |
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