| 题名 | 大学生学习投入度的实证研究——基于“国家大学生学习情况调查”数据分析; The Empirical Research on the College Student Engagement in China——Based on the Data Analysis of NCSS |
| 作者 | 汪雅霜 |
| 答辩日期 | 2014 ; 2014 |
| 导师 | 史秋衡 |
| 关键词 | 本科生 学习投入度 学情调查 分层线性模型 undergraduate, student engagement, student learning survey, Hierarchical Linear Modeling |
| 英文摘要 | 不论是美国的认证模式、英国的审核模式或者中国的分类模式，都有一个共同的发展趋势，那就是在评估标准的制定和评估活动的开展中开始关注学生的学习。从国际视角来看，对大学生学习进行评估最有效的方法之一就是对学生的学习情况进行问卷调查。通过大量的调查和研究表明：学习投入度对大学生学习成效产生重要影响。考虑到学习投入度是影响大学生学习成效的重要因素之一，那么对大学生学习投入度进行深入、系统的研究也成为学者们不可推卸的责任。 在国内外已有研究的基础上，本研究将从以下几方面来开展研究：首先，开发出一套具有良好信效度的本土化大学生学习投入度调查问卷；其次，对我国大学生学习投入度的总体特征、不同群体大学生学习投...; Paying close attention to the college student learning is the new trend in the higher education assessment all over the world. Questionnaire survey is one of the most effective methods to assess the student learning. There are many evidences show that student learning gain depends on the student engagement. It's necessary for the scholars to have a systemic research on the student engagement becau...; 学位：教育学博士; 院系专业：教育研究院_教育经济与管理; 学号：25720110153756 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=47146 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/82109]  |
| 专题 | 教研院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 汪雅霜. 大学生学习投入度的实证研究——基于“国家大学生学习情况调查”数据分析, The Empirical Research on the College Student Engagement in China——Based on the Data Analysis of NCSS[D]. 2014, 2014. |
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