| 题名 | 泰国高中生汉语学习动机调查研究——以清迈府四所学校为例; A Study on the Chinese Learning Motivation of Thai High School Students ——A Case Study of 4 Schools in Chiangmai Thailand |
| 作者 | SASITORN SOTTHIPHANKUN(巫雪凤) |
| 答辩日期 | 2015 ; 2014 |
| 导师 | 王丹红 |
| 关键词 | Thai students, Chinese Learning, Learning Motivation 泰国学生 汉语学习 学习动机 |
| 英文摘要 | 学习动机是第二语言学习中最重要的情感因素之一，对汉语学习者有着重要的影响。随着泰国汉语教学迅猛发展，对泰国本土学生汉语学习动机进行研究，一方面有助于加强汉语作为第二语言或外语教学领域的研究；另一方面也能为在泰国从事汉语教学的教师提供一些参考。本研究在借鉴国内外第二语言教学界相关研究的基础上，再结合泰国高中生汉语学习的实际情况下，编制了调查问卷，对357名来自泰国清迈府4所学校的汉语专业高中生进行调查研究。调查所得数据采用T检验、方差分析和相关分析法加以解析。 研究结果表明： 1.从整体来看，泰国汉语专业高中生最显著的汉语学习动机类型是工具型动机，其次是融合行动机和被动型动机。学生在学习方面...; Learning motivation is one of the most important affective factors in second language learning, with has a great effect on Chinese learners. Following the blooming and development of Chinese teaching in Thailand, the study on the learning motivation of Thailand high school students who study Chinese language could help to enhance the scope of study in teaching Chinese as a second language or as a...; 学位：汉语国际教育硕士; 院系专业：海外教育学院_汉语国际教育硕士; 学号：26520121154154 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=47521 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/95969]  |
| 专题 | 海外教育－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | SASITORN SOTTHIPHANKUN(巫雪凤). 泰国高中生汉语学习动机调查研究——以清迈府四所学校为例, A Study on the Chinese Learning Motivation of Thai High School Students ——A Case Study of 4 Schools in Chiangmai Thailand[D]. 2015, 2014. |
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