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	教学的平台 探索的基地 求知的乐园——实验物理教学的追求
	葛惟昆 ; Ge Weikun
	2016-03-30 ; 2016-03-30
关键词	实验物理 教学 教学研究 自主学习 师生互动 experimental physics teaching education research independent study interaction between teachers and students O4-4 G642
其他题名	A PLATFORM OF TEACHING,A BASE OF RESEARCH,AND A RIZ-ZOAWD OF LEARNING——THE PURSUIT OF EXPERIMENTAL PHYSICS TEACHING
中文摘要	文章从实验物理教学的范畴和性质出发,比较中外实验教学的差异,结合当前存在的问题,探讨理想的实验物理教学模式.提出实验物理教学应当以学生为中心,鼓励学生的自主创新精神和师生密切互动;发展实验教学中心应当以质量为重点,而不是盲目追求数量;努力把实验物理教学中心建设成为教学的平台、探索的基地、求知的乐园.; Starting from the concept and nature of the experimental physics teaching,comparing the differences between the experimental physics teaching laboratories in China and western countries,and associating with the problems encountered at present,this article intends to discuss an ideal mode of experimental physics teaching in universities.It is proposed that the teaching should be students centered,encouraging independent and creative efforts from the students,and interactions between teachers and students.The evaluation of experimental physics teaching should focus on quality rather than quantity,making a teaching center a platform of teaching,a base of research,and a Riz-Zoawd of learning.
语种	中文 ; 中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lib.tsinghua.edu.cn/ir/item.do?handle=123456789/146049]
专题	清华大学
推荐引用方式 GB/T 7714	葛惟昆,Ge Weikun. 教学的平台 探索的基地 求知的乐园——实验物理教学的追求[J],2016, 2016.
APA	葛惟昆,&Ge Weikun.(2016).教学的平台 探索的基地 求知的乐园——实验物理教学的追求..
MLA	葛惟昆,et al."教学的平台 探索的基地 求知的乐园——实验物理教学的追求".(2016).

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